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Vidéo éducatif : L’histoire et le cycle de vie de nos produits de consommation

Geoffroi Garon, le 8 février 2008 à 1:59 pm dans Stratégie, Écologie, Consommation, Intelligence économique, Tendances, Communication, Web social, e-Learning, Économie Web

Ce vidéo, je l’avais vu auparavant, mais ce matin, j’ai rencontré Yves Lusignan, de Ciblexpert, un expert en prospectives et stratégies d’affaires. Je vous recommande de le voir en conférence, vraiment pertinent et concret. Voici un extrait de leur site qui présente bien la situation.

"Si certaines organisations se complaisent dans les références d’hier, d’autres tendent de se positionner et de construire en fonction de demain: où l’économie devra etre cohérente avec l’écologie (écohérente) et où seront mis de l’avant de nouveaux modèles d’affaires, des produits durables dans un contexte de valorisation des déchets et de décarbonisation de l’énergie."

J’ai donc pensé à ce vidéo de Annie Leonard.

Story of Stuff est un excellent vidéo (20 minutes) qui présente les processus de création, de transformation et de rejet des produits que nous utilisons tous les jours. C’est une question d’actualité que de savoir quel est le cycle de vie des produits que nous créons. Dans une économie de consommation où les consommateurs travailleur deviennent des citoyens consomm’acteur, nous devons regarder vers le développement d’une économie durable. Ce vidéo est excellent pour comprendre et nous faire réfléchir à nos impacts sur les ressources naturelles de cette planète.

Tags: ecohérence, écologie, économie, Économie Web, innovation, technologie, tendances
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IBM lance INNOV8, un environnement 3D de simulation, pour apprendre la gestion d’entreprise

Geoffroi Garon, le 19 novembre 2007 à 10:12 am dans Tendances, Web 2.0, Technologie, e-Learning, Web social, Communauté virtuelle

 

INNOV8, de IBM, est un jeu sérieux (serious game) de simulation 3D pour l’apprentissage du management des processus d’affaires dans les entreprises. Les mondes virtuelles, comme Second Life, vont transformer de façon très importante la façon d’enseigner et d’apprendre aux générations actuelles et futures. Les générations Y et compagnie ont appris à jouer dans des univers devenus très réalistes et conviviaux, comme The Sims et WoW, ce qui permet de penser qu’il sera possible de créer des simulations et des interactions permettant un enseignement efficace. Nous allons très certainement vers des communautés d’apprentissages utilisant des mondes virtuels pour enseigner collaborativement.

Tags: affaires, entreprises, futur, mondes virtuel, Secondlife
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